41.預防學生撞牆的行為,照顧者應採用
(A)給學生戴安全帽
(B)使用忽略
(C)填補適當活動
(D)增強他人的策略。
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統計: A(258), B(4), C(1482), D(10), E(0) #31032
統計: A(258), B(4), C(1482), D(10), E(0) #31032
詳解 (共 4 筆)
#328381
學生「自傷」行為可能的動機如下:
(一)想引起他人的注意和關心。
(二)缺乏外界刺激而寧願自我刺激。
(三)疼痛感較為遲鈍
(四)曾被虐待,以此方法宣洩負向情緒,或得到快感。較常見的「自傷」方法包括捏掐自己的皮膚用嘴咬手臂,用手打臉頰、頭、搥胸、頭撞牆或地、用剪刀戳傷手、腳等。
處理自傷行為,大致有下列數種方法:
1. 教室中盡量不要擺放危險物品(如,剪刀、小刀、磚塊、鐵釘、繩子…等)若一定要使用,也要妥善收藏。
2. 老師無法時時刻刻監視有「自傷」行為的學生,需要訓練班上其他同學,替老師密切注意案主有無異常舉動的出現。
3. 轉移案主的注意力,讓其雙手有事做,給其喜歡的事情。---->填補適當活動!
4. 忽視案主自傷行為,增強其他適當行為。
5. 協助案主家人改善家庭氣氛和親子關係
6. 協助案主學習社交技術,增進自信心。
嚴重者可採取(A)隔離(B)藥物控制(C)心理或催眠治療
(董媛卿,民83)
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#1284477
我記得之前有寫過類似題,答案是給予安全帽保護,想要找題目來對照卻找不到,是不是因為這一題著重的是「預防」
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#1290923
是否因為A是「立即處置」而非「預防」?
(之前有寫過類似題,答案是給予安全帽保護,想要找題目來對照卻找不到,謝謝 :) )
(之前有寫過類似題,答案是給予安全帽保護,想要找題目來對照卻找不到,謝謝 :) )
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#287408
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