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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
42.三歲的小明入學後,常哭著說不要上學。對於幼兒園中的玩具、遊戲或小朋友也不感 興趣,讓父母很為難。陳老師與家長幾次溝通,得知小明是因為上學就得與照顧他的 外婆分開,才會有如此反應。請問陳老師可以透過下列哪一個領域的目標來設計相關 活動?
(A) 情緒領域
(B) 身體動作與健康領域
(C) 語文領域
(D) 社會領域
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
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題目說:「得知小明是因為上學就得與照顧他...
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B2 · 2023/03/08
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事實就是這樣!!!:-)
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