42. 根據我國身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法，下列四 位學生中，哪一位有最大的可能性被判定為多重障 礙？
(A) 聽覺障礙伴隨語言障礙的小毛
(B) 智能障礙伴隨情緒行為問題的大明
(C) 同時有自閉症及社會互動困難的立立
(D) 視覺障礙且有聽覺障礙的阿邦

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統計： A(6), B(61), C(7), D(2068), E(0) #2015943

詳解 (共 8 筆)

#3420125
第 11 條本法第三條第十款所稱多重障礙...
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#3579804
第 11 條本法第三條第十款所稱多重障礙...
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#3907363

了解~~感謝尼!

所以(B)選項的主要障礙是智能障礙

以智能障礙的鑑定基準來說，學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及學科（領域）學習之表現較同年齡者有顯著困難情形。

智能障礙者原本就可能伴隨情緒行為的問題，因此不容易被判為多重障礙。

▲概念釐清：

[智能障礙+語言問題]、[智能障礙+情緒行為問題]、[智能障礙+肢體問題]、[智能障礙+學習問題] 都是"伴隨"居多

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#3907854

謝謝上面的解釋!!!

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#3882617
本法第三條第八款所稱情緒行為障礙，指長期...
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#3907211
To 5F智障鑑定基準有提到：學生在生活...
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#3901082
情障:非因智能、感官、健康等因素直接造成...
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#3419554
多重障礙：指具兩種以上不具連帶關係且非源...
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