43.在幼兒園的班級中將幼兒進行分組，進行提升合作能力的分組競賽，並以蓋印章作 為獎勵制度。請問這是屬於何種班級經營策略？
(A)行為改變技術
(B)自我調整
(C)遊戲制約
(D)楷模學習

答案：登入後查看
統計： A(2245), B(84), C(751), D(393), E(0) #2932201

詳解 (共 4 筆)

#5509040
行為改變技術:減少行為問題的發生，最直接...
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#5507166

行為改變術是一種通過使用響應者和操作條件的原則用更理想的行為替代不良行為的治療方法。基於方法論行為主義，顯性行為會產生後果，包括積極和消極的強化偶然性以增加理想的行為，或實施積極和消極的懲罰和/或消滅以減少有問題的行為。它還使用泛洪脫敏來消除恐懼症。

以上資訊來自維基百科
依照這樣判斷，這題幹怎麼會是「行為改變技術」

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#5806503
答案是行為改變技術，因為它透過改變幼兒的...
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#6303167
行為改變技術有包含增強行為。 蓋印章是代幣性增強
其餘如分數 笑臉  貼紙  積點紅利。榮譽卡等
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#4260741
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此為109連江縣幼教甄考題C22.在幼兒...
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私人筆記#7902747
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答案：(A)   解析：行為改變技術...
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