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教甄◆教育專業科目-中等
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95年 - 臺東縣95學年度國中教師甄選教育專業科試題#1191
> 試題詳解
44.個體在潛意識中,以其尊重或羨慕的人為榜樣進行模仿的心理歷程,稱為
(A)調適
(B)同化
(C)認同
(D)順應。
答案:
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統計:
A(106), B(171), C(1570), D(41), E(0) #54759
詳解 (共 5 筆)
彌音
B4 · 2017/04/28
#2159405
認同作用 Identification...
(共 722 字,隱藏中)
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9
0
Andy 謝謝阿摩上榜了
B1 · 2011/03/07
#99898
認同
7
1
112年!正取上岸!
B5 · 2020/03/19
#3835235
皮亞傑(Piaget)是認知發展論的重要...
(共 97 字,隱藏中)
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4
0
Yu Shan Dong
B3 · 2012/06/01
#370994
陳嘉陽P381
1
1
陳信隆
B2 · 2012/04/26
#325806
??
0
1
相關試題
1.行為改變技術的基本原理是: (A)聯結論 (B)認知論 (C)心理分析論 (D)社會模仿論。
#54716
2.如果學生的能力較強,經驗較多,宜採的學習方式為: (A)分散法 (B)部份法 (C)整體法 (D)記憶法。
#54717
3.下列哪一項不是資優兒童的教育方式? (A)加速學習制 (B)充實制 (C)特殊班級制 (D)揠苗助長制
#54718
4.傳統的邏輯思考方式是一種: (A)水平思考 (B)垂直思考 (C)擴散思考 (D)創意思考。
#54719
5.評量學習之前的基本程度是一種: (A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)參照性評量。
#54720
6.經由視覺或聽覺,個人對單一次出現刺激中所能記憶的量,稱之為: (A)記憶廣度 (B)記憶長度 (C)記憶深度 (D)記憶量度。
#54721
7.學習時新的經驗對舊的經驗產生的干擾作用,稱之為: (A)倒攝抑制 (B)順攝抑制 (C)反攝抑制 (D)逆攝抑制。
#54722
8.下列何者不是布魯姆教學目標分類中的類別? (A)認知 (B)情感 (C)動作技能 (D)藝術人文
#54723
9.愛彌兒一書的作者是: (A)裴希特 (B)盧梭 (C)杜威 (D)柯勒。
#54724
10.由做中學是誰的主張? (A)杜威 (B)巴夫洛夫 (C)海德格 (D)史基納
#54725
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