44. 下列關於泰勒(Tyler)所提出的課程設計原則(Tyler Rationale)之敘述，何者最為正確？
(A)主張課程設計應由教師自由發揮，反對標準化的教學目標設定
(B)認為課程應去目標化，重視學習歷程中學生的自我詮釋與主體經驗
(C)認為課程設計應以學生興趣為唯一依據，目標可隨教學進程彈性調整
(D)強調課程設計應先明確訂定可觀察的行為目標，再據以選擇教材、組織內容與進行評量

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統計： A(7), B(43), C(17), D(944), E(0) #3455560

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