阿摩線上測驗
45. 一向在班上表現好的小雲，今天突然一反常態的鬧了起來，而其他小朋友也跟著作
怪，雷德(F. Redl)及華頓博( W. W. Wattenberg)稱這種在團體中製造困擾的動力為？
(A) 漣漪效應
(B) 蝴蝶效應
(C) 蔓延作用
(D) 擴張作用
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統計： A(2741), B(450), C(333), D(63), E(0) #1821200
統計： A(2741), B(450), C(333), D(63), E(0) #1821200
詳解 (共 6 筆)
成功需要有備而來
#2874809
漣漪效應：
教師糽正學生不良行為時，常會影響鄰近學生的行為
蝴蝶效應：
美國科學家,也就是以混沌理論聞名的科學先知 羅倫茲(Edward Lorenz)提出，曾說巴西蝴蝶擺動翅膀，竟可在德州引龍捲風。任何微小現象的發生，均蘊含某種意義，不可隨便忽略。一系統的某一端若發生了小幅變動，透過整個系統的加乘作用，很有可能會對另一端發生極大的影響。這樣的一個現象是一般人所熟知的"蝴蝶效應"。而在一個產業中也有這樣的現象，也就是在顧客端的需求有微小的變異時，對配銷商會有較大的變異產生，而在製造商方面，則面臨更大的需求變異此現象稱為長鞭效應
蔓延作用－班級裏有不良行為，有時像瘟疫般在班級中散播開來，在回應這些不良行為之前，教師必須盤算其擴散之勢力，以作為因應對策之基礎。
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