45. 明華的學習表現在認知領域目標分類是屬於下列哪一項？
(A)應用
(B)分析
(C)評鑑
(D)創造

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統計： A(105), B(1351), C(53), D(10), E(0) #3439465

詳解 (共 6 筆)

#6426439
Bloom）認知領域目標分類關鍵字： ...
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#6427305
明華：在國語文課程中，能從課文內容的相關...
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#6438030


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#6433891
資料來源：Sharon 網路筆記 測驗與評量 P.55
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#7354071

為了因應現代教學需求，其學生安德森 (Anderson) 將其修訂為「知識」與「認知過程」兩個向度。

A. 認知過程向度變動

  1. 動詞化：將名詞（如：分析）改為動詞（如：分析 Analyze）。

  2. 層次對調：將「綜合」改為「創造」並移至最高層次；「評鑑」降為第五階。

舊版 (1956)

新版 (2001)

主要差異說明

1. 知識

1. 記憶 (Remember)

強調檢索事實的過程。

2. 理解

2. 瞭解 (Understand)

強調解釋與詮釋。

3. 應用

3. 應用 (Apply)

實施與執行。

4. 分析

4. 分析 (Analyze)

區分、組織、歸屬。

5. 綜合

5. 評鑑 (Evaluate)

評鑑層次降為第五階。

6. 評鑑

6. 創造 (Create)

將「創造」視為最高認知層次。
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#7354075
可參考網路上找到的貼文，很詳細  https://www.dcard.tw/@flynn358/post/256552727
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7893015
未解鎖
明華：推論作者目的、觀點與思想特點，屬...
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