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試題詳解

試卷:103年 - 神經性溝通障礙學#23389 | 科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 神經性溝通障礙學#23389

年份:103年

科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

46 以下何種失語症治療法或治療活動不是以提升個案的「語用能力」(pragmatics) 為介入的目標?
(A)屏障遊戲(barrier games)
(B)反應擴充訓練法(response elaboration training, RET)
(C)角色扮演(role play)
(D)提升失語症溝通效度法(promoting aphasics’ communicative effectiveness, PACE)
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