阿摩線上測驗
48. 為使學生活用知識於真實情境的問題解決，陳老師參考問題本位學習（problem-based
learning）設計教學，他的想法哪項違背問題本位學習所建議的原則？
(A)安排學生進行小組協同學習
(B)邀請學生參與部分問題設定與實作任務內容設計
(C)提供解決問題所需資訊，對學生問題必仔細回答
(D)可以運用科技與他人、社區的人展開合作
答案：登入後查看
統計： A(213), B(798), C(7430), D(311), E(0) #1806306
統計： A(213), B(798), C(7430), D(311), E(0) #1806306
詳解 (共 6 筆)
小綠芬
#2955608
「問題本位學習」模式具有以下幾點特徵：
1.以結構模糊的問題（ill-structured problem）做為課程組織中心和學習情境。
2.學習者扮演問題持有者（stakeholder）的角色
3.教學者擔任認知與後設認知的教練。
4.鼓勵小組合作學習。
5.採行多元化的評量方式。
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