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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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103年 - 103年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#14981
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#14981 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#14981
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
5. 吳老師採取建構論取向的教學,下列何者是他在課堂上最少運用的方法?
(A)小組實作
(B)團體討論
(C)聚斂式問答
(D)發現式教學
正確答案:
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