50 下列有關言語失用症的介入目標，何者最為重要？
(A)改善呼吸、發聲、構音與共鳴動作的協調性
(B)加強語音聽知覺的區辨與辨識
(C)重複練習以改善構音動作與促進動作自動化
(D)強化言語動作的速度、力道與幅度

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統計： A(27), B(6), C(240), D(5), E(0) #1642016