阿摩線上測驗
50.欲使發現式學習發揮最大之功效，教師在教學歷程中應把握哪些原則？
(1)安排適當情境 (2)可提出爭議性問題 (3)經常指名優秀學生回應作為示範 (4)提供方向或線索以引導學生發現知識
(A) (1)(2)(3)
(B) (1)(2)(4)
(C) (1)(3)(4)
(D) (2)(3)(4)
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統計： A(14), B(3306), C(161), D(6), E(0) #617287
統計： A(14), B(3306), C(161), D(6), E(0) #617287
詳解 (共 5 筆)
Ejn Ho
#916648
發現式學習的方式
(1)安排適當情境
(2)可提出爭議性問題
(4)提供方向或線索以引導學生發現知識
(4)提供方向或線索以引導學生發現知識
7
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黃少司(3Q阿摩已考上)
#1158112
回三樓 Bruner 概念獲得學習中
會要求學生從正反例中獲得概念
也是 爭議性問題
會要求學生從正反例中獲得概念
也是 爭議性問題
6
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Chiung Yueh
#916642
雖然選對，但是想問問為什麼要提出爭議性問題？其目的是什麼？
2
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Ejn Ho
#911653
楷模學習 是 社會學習論 ，不是發現式學習
1
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潔
#907747
為什麼3不能....
可以當楷模學習不是....= =
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