53. 當測驗長度不變，受試者間的異質性增加時，該測驗信度可能有何變化？
(A)隨之增加
(B)隨之減少
(C)保持不變
(D)可能增加，也可能減少。

答案：登入後查看
統計： A(7089), B(488), C(281), D(680), E(0) #863279

詳解 (共 5 筆)

#1110420

影響信度的因素

因素

說          明

試題題數

一般而言，測驗越長、信度越高。

樣本能力分配

(團體分數的變異程度)

能力分配的變異數越大者，所算出來的信度係數值越大。能力分配的變異數越小者（即個別差異小或同性質高），所計算出來的信度值越低。

試題難易程度

使用難易適中的試題時，可使測驗分數的分布範圍變大，變異程度達到最大，因而計算出信度的係數值會較大。

測驗評分的客觀性

計分方式越主觀，評分者誤差就越大。

信度的估計方法

各試題間的關聯性大小（即反應各試題的測量功能是否一致），也會影響信度係數的大小，尤其是內部一致性信度係數。

信度係數的解釋與應用

（一）理想的信度係數

1、評分者信度應為其他信度的上限，內容一致性信度較複本信度為高，而使用複本的再測信度通常是最低的。

2、就性向測驗而言，最重要的信度資料就是穩定性係數。

3、就成就測驗而言，最重要的信度資料就是等值係數（複本信度）。

（二）測量標準誤

指個人內在的誤差，藉由測量標準誤可推估一個人的真實分數。

※相同的條件下：測驗分數變異變大、信度變高。

127
1
#1312015
異質性大,效度高,信度高
異質性小,效度低,信度低
65
0
#1110954
所以說常態編班的考試信度>資優班的...
(共 37 字，隱藏中）
前往觀看
27
1
#3129357
增加信度方法: 1. 增加試題或刪除不...
(共 115 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#6084007
信度內部一致性：α係數、ANOVA、折半信度、庫李信度
題目：同質性高、信度高
            異質性高、信度降低
受試者：同質性高、信度降低
                異質性高、信度高
ㅤㅤ
4
0