55 下列關於吶吃言語與溝通功能評估的敘述，何者正確？
(A)評估時使用最大表現測試來記錄患者平常言語相關功能的表現
(B) Frenchay Dysarthria Test（FDA-2）是七點量表式的非標準化吶吃診斷測驗
(C)言語可理解度（comprehensibility）屬於功能性限制（functional limitation level）層面的評估
(D)生活品質（quality of life）的測量可用來檢測患者參與限制（participation restriction）層面的問題

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統計： A(39), B(33), C(54), D(175), E(0) #1642021

詳解 (共 2 筆)

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FrenchayDysarthriaTe...
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(A) 最大表現測試（maximum performance test）是測量個體最好的極端表現，是測試個體在言語相關的功能之極限所在，指在時間、動作範團、速度、音量方面測試個案的最大極限，如最長發聲時長、最大音量、最高音高、最大肺活量、最快的輪替運動速率皆屬之 (p.92)
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(B) Franchay吶吃評估（Frenchay Dysarthria Test, FDA-2）是以非言語性的評估為主的測驗，適用對象為年齢12歳以上疑似吶吃的個案，施測時間約二十分鐘，採個別化施測。（沒有找到是幾點量表式，僅知其為標準化評估）(p.108-109)
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(C)若參考世界衛生組織的評估架構（World Health Organization's Model of Assessment），對於一種障礙的評估可以下列五個層次的角度來進行：(p.62-63)
  1. 病理生理（pathophysiology）層面：檢查和言語運動相關的細胞、組織、結構在生理或發展上的異常情形。
  2. 損傷（impairment）層面：檢查因神經肌肉系統的異常導致與言語有關的呼吸、發聲、顎咽共鳴、構音等方面功能的異常或失調情況。
  3. 功能限制（functional limitation）層面：調查因為以上的病理或損傷情形造成的說話功能不利的形響或限制，如在語音清晰度、說話速度、調律、構音適切性、言語的自然度等有下降或減弱的情形。
  4. 失能（disability）層面：調查在生活情境中的言語表現受到限制，影響言語的可理解程度（comprehensibility）或溝通的效能，溝通時無法合宜地傳遞適當的語言訊息。此層面可評估言語的可理解程度或溝通效能等。
  5. 社會限制（societal limitation）層面：調查個體參與家庭、社區受到的限制、對個人社會角色扮演不力的影響、在日常活動中造成的種種不便和阻礙 、造成的一些後續的權利損失，以及心理、情緒的壓力與困擾，例如評估吶吃對於個體生活各方面的阻礙、帶來的困擾或是生活品質下降的影響。
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參考來源：鄭靜宜 話在心 · 口難言-運動性言語障礙的理論與實務
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