6.小友是就讀特殊教育學校的自閉症學生，當教學環境轉換或教師交代的作業無法完成 時，他容易生氣焦慮。下列哪一選項的措施對小友較有助益？
甲、教師允許小友遲交作業
乙、教師調整作業的份量及難度
丙、讓小友覆誦目前的作息活動
 丁、教師提供當天課表讓小友知道
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(35), B(10), C(897), D(92), E(0) #3032428

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#5674897
甲：若允許小友遲交作業，可能使他養成不好...
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#5762706
X 甲、教師允許小友遲交作業這不符合教學...
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#5803897
對小友較有助益： 甲、教師允許小友遲交作...
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私人筆記#4957381
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題目說明小友是自閉症學生，當教學環境轉換...
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私人筆記#7881538
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自閉症學生環境轉換易焦慮，哪項措施有助...
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