7.小文是二年級的腦性麻痺學生，王老師想要訓練小文使用具有語音輸出功能的溝通板。 王老師在設計溝通版面圖形時，較需考量小文的哪一項能力？
(A)聽力
(B)注意力
(C)語言能力
(D)動作能力

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統計： A(39), B(10), C(243), D(746), E(0) #3032429

詳解 (共 4 筆)

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私人筆記#7881540
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