61. 在教學時提供「前導組織」(advance organizer),其最主要的用意為何?
(A)喚起學生舊經驗並與新學習做聯繫
(B)事前提示學習的重點
(C)幫忙學生回憶新學習的結果
(D)提供學生先備知識

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統計: A(3588), B(118), C(17), D(759), E(0) #606250

詳解 (共 6 筆)

#997603
前導組織是指一種以學習者已熟習的知識為基礎而設計的有組織的材料,它可以是一段文字敘述,一部影片或是一道問題。教師只須用幾分鐘的時間即可完成。凡有助於了解新教材的概念皆可以用「前導組織」來提示。當學習新教材時,新的「前導組織」又可提供已有的知識與新概念產生關聯。簡言之,前導組織扮演的是一種橋樑的功能,在使學習者更容易將「新教材」融入其「舊知識」之中,而有助於新學習的產生。教師的教學若能善用前導組織,將使學生的學習更為容易。(林寶山,民79)
 
先備知識:學生在上課前本來就己經會了的東西
 
(D)不需提供先備知識,"喚起"先備知識
 
是這樣嗎= = 
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#880914
      Ausubel特別將此種結合...
(共 290 字,隱藏中)
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#879294
在學習新的知識時,必須要將自己既有的要領概念與新觀念核對,奧氏稱此結合舊新概念而利於學習的教學步驟,使學習者將新學的內容中較分化、細節性的材料加以結合並記憶為前導組織。
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#3115711

11.前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助?
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料 
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生有做中學的機會 
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識
 
答案:D 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度94 年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-教育原理與制?#116

關鍵應為"最主要的用意"幾字。

不是為提供而提供。

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#879823
考古題
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#6418097
前導組織」(Advance Organ...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5618320
未解鎖
(D)提供學生先備知識→喚起 -----...
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