72. 「有學生覺得同學有手機，我也要買」，根據 Ajzen 的計畫行為理論（Theory of Planned Behavior），這樣的思維是哪 一項因素？
(A)行為意圖（behavior intention）
(B)主觀規範（subjective norm）
(C)行為控制知覺（perceived behavioral control）
(D)態度（attitude）

（一）態度（attitude, AT）：乃指個人對特定對象或想法所反應出之喜歡或不喜歡的持續性評估，藉由態度的表現可預測其可能的行為。換言之，態度是個人對特定行為所抱持的正、負向評價，當個人對行為的態度愈趨正向，其行為意圖亦將愈高；若愈趨負向，行為意圖則隨之愈低。

（二）主觀規範（subjective norm, SN）：乃指個人在採取某一項特定行為時所感受到的社會壓力，亦即個人知覺到的重要他人或團體（如父母、配偶、朋友、同事等）認為他應否執行該特定行為之壓力。當正向主觀規範愈強烈，愈容易促使其產生從事該行為的行為意圖。

（三）行為控制知覺（perceived behavioral control, PBC）：乃指個人在從事某特定行為時，對於所需資源與機會之控制能力的知覺；其除個人慾望、意向外，尚包括諸如時間、金錢、技能、機會、能力、資源或政策等個人無法掌控的非動機因素，均與個人行為之控制有關。故即使個人想從事某特定行為，也終將因缺乏控制資源之能力，而無法實際從事該行為。此外，行為控制知覺之限制可分為自我效能與外部資源；其中，前者係指對於自己能否完成該行為之認知，後者則為個人可利用資源之易得性與阻礙程度，此二者皆可能影響個人採取某一行為之決定。

（四）行為意圖（behavior intention, BI）：乃指個人想從事某特定行為之行動傾向與程度，亦即在行為選擇的決定過程中，個人是否有所行動的心理強度；在測量上，可轉化為個人是否願意努力嘗試或願意付出多少心力等題項，藉此變數可解釋及預測個人之實際行為表現。

來源：https://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=51&content_no=1421

13.在計畫行為理論中，指「個人知覺到完成某行為容易或困難的程度」是屬以下何者？ 
(A)態度 (B)主觀規範 (C)知覺行為控制 (D)行為意圖 

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%A8%88%E7%95%AB%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%90%86%E8%AB%96%EF%BC%88thetheoryofplanned...htm#99#ixzz5JFPx02tx

計畫行為理論（the Theory of Planned Behavior）中，控制信念的內涵與何者相近？ 
(A)罹患性認知 (B)嚴重性認知 (C)行動線索 (D)自我效能 

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%A8%88%E7%95%AB%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%90%86%E8%AB%96%EF%BC%88thetheoryofplanned...htm#99#ixzz5JFQBbdcn
31 相對於健康信念模式（The Health Belief Model），計畫行為理論（The Theory of Planned Behavior）所強 調之處為何？ 
(A)有效預測人們何時會產生改變健康行為的意圖 --->用在教育就是預測學生何時會產生改變行為的意圖
(B)有效預測長期的行為改變 
(C)強調維持與增強健康行為的條件 
(D)強調以自我監督（self-monitoring）的方法來改變行為 

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%A8%88%E7%95%AB%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%90%86%E8%AB%96%EF%BC%88thetheoryofplanned...htm#99#ixzz5JFQNxmmV

20.Bandura(1986)自我效能的定義與其題目出現的內容,與計畫行為理論(the Theoryof Planned Behavior)的那一信念最相似?(A)態度 (B)控制信念 (C)知覺行為控制 (D)主觀規範 

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%A8%88%E7%95%AB%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%90%86%E8%AB%96%EF%BC%88thetheoryofplanned...htm#99#ixzz5JFQeaGdi

「知覺行為控制」由「控制信念」和「自覺控制」決定，知覺行為控制才是自我效能的概念

　　1、態度（Attitude）是指個人對該項行為所抱持的正面或負面的感覺，亦即指由個人對此特定行為的評價經過概念化之後所形成的態度，所以態度的組成成份經常被視為個人對此行為結果的顯著信念的函數。

　　2、主觀規範（Subjective Norm）是指個人對於是否採取某項特定行為所感受到的社會壓力，亦即在預測他人的行為時，那些對個人的行為決策具有影響力的個人或團體（salient individuals or groups）對於個人是否採取某項特定行為所發揮的影響作用大小。

　　3、知覺行為控制（Perceived Behavioral Control）是指反映個人過去的經驗和預期的阻礙，當個人認為自己所掌握的資源與機會愈多、所預期的阻礙愈少，則對行為的知覺行為控制就愈強。而其影響的方式有兩種，一是對行為意向具有動機上的含意；二是其亦能直接預測行為。

　　4、行為意向（Behavior Intention）是指個人對於採取某項特定行為的主觀機率的判定，它反映了個人對於某一項特定行為的採行意願。

　　5、行為（Behavior）是指個人實際採取行動的行為。

http://wiki.mbalib.com/zh-tw/计划行为理论

※  理性行為理論(Theory of Reasoned Action，TRA)：菲什拜因（Fishbein）＆阿耶茲（Ajzen）提出

● 用於分析態度如何有意識地影響個體行為，關注基於認知信息的態度形成過程，其基本假設是認為人是理性的，在做出某一行為前會綜合各種信息來考慮自身行為的意義和後果。

※ 計畫行為理論(Theory of Planned Behavior，TPB)：阿耶茲(I. Ajzen)所提出的行為決策模型。

●主要用以預測和瞭解人是如何改變自己的行為模式的，認為人的行為是經過深思熟慮的計劃的結果。

●繼承「理性行為理論」：Ajzen研究發現，人的行為並不是百分百地出於自願，而是處在控制之下， 因此，增加了一項對自我“行為控制認知”