阿摩線上測驗
8.依據布魯納(J. Bruner)認知發展理論的三個發展層次，林老師在進行幼兒種植活動「向
日葵的成長」時，先讓幼兒種植並觀察向日葵成長之後，再運用影片輔助說明。林老
師先後提供了下列何項表徵經驗？
(A)視像表徵(iconic representation)、符號表徵
(B)操作表徵(enactive representation)、視像表徵
(C)符號表徵(symbolic representation)、視像表徵
(D)操作表徵、符號表徵
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統計： A(234), B(3468), C(152), D(194), E(0) #1620890
統計： A(234), B(3468), C(152), D(194), E(0) #1620890
詳解 (共 5 筆)
Joy
#4716784
布魯納認知發展三階段
1.動作表徵期(enactive representation): 靠動作獲得知識
2.形象、圖像表徵期(Iconic representation):對物體知覺留在記憶中的心像，靠照片、圖形獲得知識
(皮亞傑的運思前期)
3.符號表徵期(Symbolic representation):語言、文字、符號為依據的求知方式。
(皮亞傑的形式運斯期)
林老師運用影片輔助---形象、圖像表徵期(Iconic representation) 刪去法之後答案 選 視覺表徵
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