8. 高級中等教育階段學生學習歷程檔案的內容，應該包含以下哪些項目？ 甲、自傳 乙、多元表現 丙、課程學習成果 丁、修課紀錄 戊、健康檢查紀錄
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丙丁
(D) 乙丙丁戊

甲、自傳 乙、多元表現 丙、課程學習成果 丁、修課紀錄 →和學生學習有關

戊、健康檢查紀錄 →和學習較無關

《教育部國民及學前教育署建置高級中等教育階段學生學習歷程檔案作業要點》 

三、學校及本署應以數位平臺建置學生學習歷程檔案資料，其內容應包括下列項目：

(一) 基本資料。

(二) 修課紀錄。

(三) 課程學習成果。

(四) 多元表現。

(五) 自傳（得包括學習計畫）。

(六) 其他與學生學習歷程有關之資料。

學生學習歷程檔案內容

甲、自傳

乙、多元表現

丙、課程學習成果

丁、修課紀錄

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高級中等教育階段學生學習歷程資料庫

蒐集的資料共分為以下四大項目：

1. 基本資料：學生身分識別。由學校於每學期規定時間內登錄及檢核。

2. 修課紀錄：學生修習科目及學業成績。由學校於每學期規定時間內登錄及檢核。

3. 課程學習成果：學生在課堂上的實作作品、書面報告等。一般學制學校學生每學期至多上傳3件，為提高資料可信度，必須經任課老師認證（老師僅需認證學生課程學習成果是否為課程中所產出，毋須給予評分或評論）。另外，實驗教育學生則每學年至多上傳6件。

4. 多元表現：如幹部經歷、競賽成果、檢定證照、志工服務、營隊、研習、個人創作或發明等，上傳檔案格式不限。學生每學年至多登錄10項