82. 在學習自然領域課程「空氣與燃燒」單元時，下列何者在認知目標上達到評鑑的層次？
(A)能正確示範 進行製造氧氣實驗的步驟
(B)能根據各項實驗及資料，推論出形成燃燒所需的三要素
(C)能說出火災的四 種類型
(D)能依照燃燒三要素，評估四種類型火災發生時要選擇何種滅火方式。

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統計： A(215), B(631), C(393), D(7482), E(0) #863308

詳解 (共 5 筆)

#1215020
(A)能正確示範 進行製造氧氣實驗的步驟-->應用 (B)能根據各項實驗及資料，推論出形成燃燒所需的三要素-->分析 (C)能說出火災的四 種類型-->理解
(D)能依照燃燒三要素，評估四種類型火災發生時要選擇何種滅火方式。-->評鑑
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#1397964
(A)能使用製造氧氣實驗的步驟，屬於應用
(B)"推論"出形成燃燒所需的三要素，屬於瞭解
(C)能說出火災的類型是從長期記憶中提取相關知識，屬於記憶
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#3278971
(A)能正確示範進行製造氧氣實驗的步驟→...
(共 105 字，隱藏中）
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#1344712
評估→評鑑
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#4854931
記憶-理解-應用-分析-評鑑-創造
(共 19 字，隱藏中）
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