9.下列何者是初始效應(primacy effect)和時近效應(recency effect)教育應用的恰當例子?
(A)最重要和最困難的概念要在一節課的中間介紹
(B)一節課結束時先提供下節課的重點預告而不是當節課的內容回顧
(C)在一節課的開始與結束時教導重要的內容,較不重要的事務在一節課的中間處理
(D)在一節課的開始時,先讓學生從事動態活動,接著進行新教材的學習,最後再以
靜態的任務結束
答案:登入後查看
統計: A(196), B(227), C(4736), D(382), E(0) #2739309
統計: A(196), B(227), C(4736), D(382), E(0) #2739309
詳解 (共 6 筆)
#5390235
1.初始效應(primacy effect):係指最初學習的材料較容易記住,例如:學習英文ABCDE…A是最初學習,即為初始效應
2.時近效應(recency effect):係指最後學習的材料較容易記住,例如:學習英文ABCDE…E是最後學習,即為時近效應
出自:https://yamol.tw/note_book.php?bsid=10613¬eid=16848
30
0
#6034471

8
0