9.林老師在課程中,針對颱風造成橋樑毀損的現象,請學生進行專題研究,
於期末提出可以降低橋梁於風災中受損的方法,並以模擬方式解釋。請問林老
師採取的評量方式為下列何者?
(A)紙筆測驗
(B)學習檔案評量
(C)實作評量
(D)動態評量
答案:登入後查看
統計: A(19), B(258), C(1855), D(402), E(0) #2723482
統計: A(19), B(258), C(1855), D(402), E(0) #2723482
詳解 (共 4 筆)
#6364393
多元性評量:
(一)紙筆測驗(筆試)
(二)檔案評量(資料蒐集整理、書面報告)
(三)實作評量(表演、作業、鑑賞、實踐、軼事記錄)
(四)口語評量(口試、口頭報告、晤談)
(五)軼事記錄(軼事記錄乃教師觀察學生日常生活表現,詳細寫下重要
而有意義的偶發個人事件和行為)
而有意義的偶發個人事件和行為)
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