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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 106 竹北高中特教教師甄選#97800
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題組內容
一、名詞解釋
1.介入反應效果模式
其他申論題
沒有 【段考】國三數學上學期 權限，請先開通．
#408483
沒有 【段考】國三數學上學期 權限，請先開通．
#408484
沒有 【段考】國三數學上學期 權限，請先開通．
#408485
沒有 【段考】國三數學上學期 權限，請先開通．
#408486
2.職務再設計
#408488
3.ICF
#408489
4.自我決策
#408490
二、申論題 1.小乖是普通班自閉症，對性很好奇，會用言語或動作騷擾老師或同學，會一直試圖提起 關於隱私部位的問題，請問你會如何設計關於小乖的特殊需求課程？
#408491
2.承上題，如果小乖行為被理解為性騷擾，請問關於性騷擾的處理流程？
#408492
3.依法規，何謂專業團隊？其合作方式與運作程序為何？
#408493
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