題組內容

二、社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)係指以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同 理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程。其中五個核心的要素包含：自我覺察(selfawareness)、自我管理(self-management)、社會覺察(social awareness)、人際關係技巧(relationship skills)、負責任的決定(responsible decision-making)。

(二)請以高中國文課本之《牡丹亭‧遊園》為教學單元，規劃一堂課融入SEL理念之教學設計，並具體說明： 單元目標、教學活動(含主要教學重點)、課堂提問設計以及評量方式。(20分)