題組內容
二、在分析兩個變項之間的關聯程度時,應根據變項的測量尺度,選擇合適 的相關係數(Correlation coefficient)來作為衡量的依據。請依下列不同 的情境,說明各自適合使用的相關係數類型,並寫出其計算公式。
(四)分析「性別(男/女) 」與「統計學成績」的關聯。
詳解 (共 1 筆)
詳解
「性別」與「統計學成績」的關聯,在不同地區和研究中表現出多樣性,但總體而言,過去的研究顯示男生在數學相關科目上平均分數較高,然而隨著性別平等程度的提高,這種差距會縮小,甚至在某些國家中消失,同時也存在女性在其他科目上的相對優勢,而個人對學科的自信心和興趣也會受到性別刻板印象影響。
(國家教育研究院)
(國家教育研究院)