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公職◆華語文教學
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109年 - 109 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#89029
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申論題
試卷:109年 - 109 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#89029
科目:公職◆華語文教學
年份:109年
排序:0
申論題資訊
試卷:
109年 - 109 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#89029
科目:
公職◆華語文教學
年份:
109年
排序:
0
題組內容
2. 一名學生說出「他昨天去圖書館」的句子,教師以明確糾正(explicit correction)的方式說:「不對,應該是『他昨天去了圖書館』。」請先針對下列五種糾錯反饋的方式進行說明,再以病句「*他昨天去圖書館」為例,寫出具體糾錯反饋實例。
申論題內容
(4) 啟發式(elicitation)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:jenny01689
啟發式:
又稱 誘導式。教師在句子錯誤處停頓,並以問句形式給予提示,使學生在回答同時修正句子。
教師:「他昨天去
__
(停頓)圖書館。已經發生的事情,中文
要怎麼說
?」
(關鍵字:停頓、要怎麼說?)