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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育理念與實務(國小類科)#98312
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申論題
試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育理念與實務(國小類科)#98312
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
年份:109年
排序:0
申論題資訊
試卷:
109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育理念與實務(國小類科)#98312
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
年份:
109年
排序:
0
申論題內容
(一)試從臺灣的社會文化現象,舉例說明何為濡化、涵化與同化,並提出如 何促進臺灣教育場域中不同族群之間良性互動的建議。
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:陳德和
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提供者:lnycano24
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提供者:lnycano24