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103年 - 103 高等考試_二級_農業技術:試驗設計#37224
> 申論題
⑵RCBD 試驗中,如何藉殘差圖(residual plot)來判斷區集與處理是否具交感效應? (10 分)
相關申論題
一、⑴如分別以 A, B, C, D, E, F 代表 6 個處理,進行 4 個區集的隨機完全區集設計 (RCBD)試驗,請詳細說明如何達到隨機排列的要求?(20 分)
#105620
⑴寫出自由度、平方和並進行除區集效應外之所有顯著性測驗。(15 分) (α = 0.05, F0.05,1,21 =4.32 , F0.01,1,21 =8.02 )
#105622
⑵求各效應的標準誤差。(5 分)
#105623
三、說明裂區試驗與因子試驗之不同?(20 分)
#105624
四、⑴當執行一個4×4的拉丁方設計,如以 trt1, trt2, trt3 及 trt4 代表 4 個不同處理,為 達到隨機(randomization)排列的要求,請詳細說明執行的步驟?(20 分)
#105625
⑵說明使用重複拉丁方的原因?(10 分)
#105626
(二)如果研究者希望在此基礎上增加第三個因素 C(溫度:低溫 vs 高溫) , 請敘述如何設計一個具有兩個區組的三因素析因設計,並具體說明處 理總數、小區數量和模型結構。
#560565
(一)試述此一統計結果,對於實驗的說明與解釋,可進一步說明本實驗的結論為何?利用下列平均數,估計 A 和 B 的主效果和交互效應。
#560564
三、一位研究人員採用完全隨機設計(CRD)進行了一項農業試驗,研究施 肥量(X)與水稻產量(Y)之間的關係。試驗中,5 個施肥水準被隨機分配到 15 個小區(每個小區 3 個重複) 。下表顯示了統計軟體的輸出結果總結: 試述在完全隨機設計(CRD)的背景下,解釋變異數分析表(ANOVA) 中的結果,迴歸方程式 Ŷ = 4.25 + 0.95X 。截距和斜率分別代表什麼?計算 X 和 Y 之間的相關係數 r,並解釋其含義。描述此統計結果如何使用 變異數分析和 p 值來判斷施肥水準是否對產量有顯著影響。在田間試驗 中完全隨機設計中可能出現的迴歸假設違反情況,以及殘差分析如何偵測出這種違反情況。
#560563
二、實驗設計是農業和生物學研究的基礎。它確保從實驗中收集的數據能夠 被客觀地解釋,從而最大限度地減少偏差和隨機誤差。 試述農業研究中實驗設計的主要任務,說明實驗設計如何幫助區分處理 效應和隨機變異。描述並比較以下二種農業田間試驗中常用的基本設 計:完全隨機設計(CRD)、隨機完全區組設計(RCBD),對於每種設 計,請指出其佈局特徵(處理數量、重複次數和區組結構) 。最適合使用 該設計的具體情況或田間條件。詳細說明實驗設計中的重複、隨機化和 局部控制(區組)其在實驗設計中的重要性。舉例說明這些原則如何減 少實驗誤差。(25 分)
#560562
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