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公職◆兒童發展與輔導概要
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110年 - 110 原住民族特種考試_四等_家政：兒童發展與輔導概要#100969
> 申論題
一、(一)請詳述幼兒自言自語的特質為何？（5 分）
相關申論題
(二)請詳述皮亞傑與維高思基對於幼兒自言自語有何種不同的解釋？ （20 分）
#423125
(一)「依附理論」的重點為何？（10 分）
#423126
(二) Ainsworth 透過實驗來了解嬰兒除了混亂/迷惘型依附以外的另外三種 的依附模式？（15 分）
#423127
三、對於 2～5 歲的學齡前幼兒的粗大動作及精細動作，請詳述各五個例子 來說明，成人可以提供那些活動來增進幼兒之粗大動作技巧及手眼協調 能力。（25 分）
#423128
四、(一)「媽媽話」是一種成人對於學步兒的說話方式，請詳述其特質為何？ （5 分）
#423129
(二)對於支持幼兒的早期語言學習，請詳述五個例子來說明成人會用那些 方式來增加幼兒的語言學習經驗？（20 分）
#423130
(2)父母是促進孩子正向社會發展的關鍵，請列舉 4 項實際的做法以增進孩子的利社會行為。
#496978
四、(1)何謂利社會行為（prosocial behavior）？ 發展為何？
#496977
三、每當楊老師對班上孩童說話時，曉華就喜歡模仿電視人物說：「啊！不要被騙了，這個都是假的啦！」其他同學也開始跟著學，不斷地冒出這句話。楊老師該如何運用負增強及正增強的原理來處理這個問題？請各舉2個負增強及正增強的方法。
#496976
二、請以 S. Smilansky（1968）提出的認知性遊戲行為分類做定義解說，（12 分）並針對各類遊戲行為舉一實例佐證。
#496975
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