二、上下班尖峰時刻，馬路出現大塞車，一些騎士不願在車陣中苦等，紛紛將機車騎上人行道。處於不同道德發展層級的幼兒、青少年與成人對上述違規行為的解釋有何不同？請依據 L. Kohlberg 的道德推理階段理論說明之。（15 分）

一、依據意識扮演的角色，心理學家 (E) Tulving 將長期記憶區分為外顯記憶（explicit memory）和內隱記憶（implicit memory），這兩種記憶系統在研究上如何測量？過去研究提供什麼樣證據建立其之間在理論上的區別性？請闡述之。（20 分）