2.近年來,臺灣的族群認同與衝突,是重要的社會問題,作為臨床心理學家如何介入社會關懷,亦是重要課題。試說明以下二種理論之意涵,並各設計一套促進不同族群相互理解的心理教育方案,以提升族群間對話的機會,進而落實和諧社會及深化民主。
(二)G. Kelly的個人構念論(personal construct theory)。(12分)