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公職◆兒童發展與輔導概要
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103年 - 103年外交領事人員及外交行政人員、103年國際經濟商務人員、103年民航人員、103年原住民族考原住民族三等_家政#42065
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申論題
試卷:103年 - 103年外交領事人員及外交行政人員、103年國際經濟商務人員、103年民航人員、103年原住民族考原住民族三等_家政#42065
科目:公職◆兒童發展與輔導概要
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103年外交領事人員及外交行政人員、103年國際經濟商務人員、103年民航人員、103年原住民族考原住民族三等_家政#42065
科目:
公職◆兒童發展與輔導概要
年份:
103年
排序:
0
申論題內容
四、臺灣社會近一、二十年來有一股學習外語的熱潮,尤其像是英、美語。幼兒到底可 不可以學習外語呢?請提出個人的見解,說明幼兒在學習外語的議題上應該要考慮 什麼要素?(30 分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:心想事成
不用學可以融入式學習,配合節慶或是活動讓孩子知道不同的語言存在
詳解
提供者:bluefish0312
考量因素:1.語言能力發展程度。 2.外語環境是否充足。 3.家長配合程度。 4.壓力與挫折忍受力能否負荷。