四、什麼是感覺統合？會有那些可能的症狀？對幼兒可能的影響是什麼？身為老師，發現班上孩子似乎有出現感覺統合失調的症狀，該如何處理？（25 分）

一、如果你發現，小惠只要一到校門口就會開始哭，媽媽一開始一直安慰她、哄騙她，她還是沒有停止哭泣，甚至愈哭愈大聲，最後媽媽忍不住打她臀部，然後很嚴厲的對她說：「不准再哭了！」。我們都知道讓幼兒表達自己的感受是重要的，你會如何處理此一情況呢？請針對幼兒之分離焦慮及與媽媽溝通的部分分別作說明。（25 分）