題組內容
二、問答題:
1. 請依據《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》(民 99)分別陳述該法對下列 四大教育層面的規範:
(4)學習評量原則。
詳解 (共 4 筆)
詳解
第8條
學校實施多元評量,應考量科目或領域性質、教學目標與內容、學生學習優勢及特殊教育需求。
學校定期評量之調整措施,應參照個別教育計畫,經學校特殊教育推行偉委員會審議通過後實施
詳解
公平、個別、適性化、
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學校實施多元評量,應考量科目及領域性質,教學目標與內容,學生學習優勢及特殊教育需求。學校定期評量參照IEP,經學校特推會審議通過實施。
詳解
第 8 條
學校實施多元評量,應考量科目或領域性質、教學目標與內容、學生學習優勢及特殊教育需求。
學校定期評量之調整措施,應參照個別化教育計畫,經學校特殊教育推行委員會審議通過後實施。