1. 一個田徑運動的觀念叫做「配速」(pacing)，請設計一個5E (Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation)的教學框架，來教導學習者對於該觀念的理解與實際將該觀念轉化為行為的簡易教案。（10分）

一、體育課以雙語方式推動時，其教學的方法有許多，最常見的教學法為TPR。推動的目標是使用並讓學生能回應各種以第二語言組合的句子。在教學初期以訓練聽力為主，聽力建立後再教學生說。請您從TPR教學法的名詞解釋、定義、理論論述之基礎來源、優點與限制說明後，進而選擇一種運動項目，設計撰寫一堂50分鐘體育課程(含暖身活動、發展活動、綜合活動，並註記所需時間)。