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113年 - 113 桃園市立高級中等學校_教師聯合甄選筆試試題:體育科#120146
> 申論題
3. 在運動訓練課表的安排中,請提出如何改變訓練量與訓練強度的策略。(15分)
相關申論題
1. 一個田徑運動的觀念叫做「配速」(pacing),請設計一個5E (Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation)的教學框架,來教導學習者對於該觀念的理解與實際 將該觀念轉化為行為的簡易教案。(10分)
#511694
2. 請設計一個籃球上籃的簡易評分(grading)工具(自行設定受測驗對象的能力範圍與目標)並 運用assessment of learning-assessment for learning-assessment as learning的觀念來處理從評 量歷程到成績的計算。(15分)
#511695
4. 小玲在校慶運動會當天參加多項比賽,在二天後出現DOMS現象,請問何謂DOMS及其英 文全名為何?其生理機轉為何?(10分)
#511697
5. 請分別寫出田徑十項全能在第一天和第二天的比賽項目。(10分)
#511698
(三)高中三年級的籃球課程,預計進行三週的籃球課程,課程內容為全場五對五 比賽,可使用場地為二面標準籃球場,並將依據各組比賽成績與個人表現的 結果給予學生平時分數。假如某班級人數為男生 7 人、女生 25 人,共 32 人。請問您將會如何安排課程及分組、如何規劃設計比賽、如何制定相關規則、及如何進行評分?
#570484
(二)GPAI 評量工具(Game Performance Assessment Instrument)在理解式球類教學佔有一個相當重要的角色,透過學生對於觀念的認知經由身體活動表現的方 式來設計評量項目,請論述其特色與內容。
#570483
2. 請協助小蘭依據FITT-VP 原則與SMART 原則,設定出6 週的運動處方(可包含排球技術及體能相關的訓練處方),並述明運動處方的實際操作方法及安全注意事項。(14 分)
#570482
1. 請計算小蘭目前的BMI 是多少(四捨五入到小數點2 位)?
#570481
2. Inverted U Hypothesis
#570480
1. Anaerobic threshold
#570479
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