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電動車機電整合概論

電動車電能系統 應用實務

電動車動力系統 應用實務

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_建築：1.營建法規與實務 2 .建築計畫與設計#136979(10題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_機械：1 .熱力學與熱機學 2 .流體力學與流體機械#136978(9題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_電機、儀電：1 .電路學 2 .電子學#136976(50題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_儀電：1 .計算機概論 2 .自動控制#136975(12題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_環工：1 .環化及環微 2 .廢棄物清理工程#136974(50題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_環工：1 .環境管理與空污防制 2 .水處理技術#136972(10題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_化學：1 .普通化學 2 .無機化學#136971(50題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_化學：1.分析化學 2 .儀器分析#136969(15題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_化工製程：1 .化工熱力學 2 .化學反應工程學#136967(50題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_化工製程：1 .單元操作 2 .輸送現象#136964(12題)

50.某工廠用 4,800/480 V，100 kVA 之單相變壓器，已知其鐵損為 1,000W，滿載之銅損為 1,200 W， 此變壓器一天中滿載運用 10 小時，半載運用 6 小時，1/4 載運用 4 小時，以上功率因數均為 0.85， 無載運用為 4 小時，試求此變壓器的滿載效率? (A)0.875 (B)0.9747 (C)0.905 (D)0.855

49.三相鼠籠式感應電動機，用相同的線電壓，分別以 Y 連接起動與△連接起動，請問 Y、△連 接起動電流之比與 Y、△連接起動轉矩之比分別為何? (A)1/3，1/9 (B)1/9，1/3 (C)√3，1/3 (D)1/3，1/3

48.一平衡三相之 Y-△系統，無載時之電源電壓為 250V，電源內阻每相為(1+ j3)Ω，負載阻抗每 相為(6+ j3)Ω，轉換後之單相電流為多少安培( A )? (A)30.57 (B)40.57 (C)28.87 (D)17.87

4.Explain the sliding filament model of muscle contraction, and describe how this model accounts for structural changes in the sarcomere during muscle contraction and relaxation. (5pt)

3.escribe the basic principles of CRISPR/Cas9 genome editing, and explain how DNA repair pathways influenceexperimental outcomes in gene function studies.In addition, provide at least two examples of biomedical research or clinical applications of this technology. (5pt)

(3) the negative feedback mechanism

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

查核規劃

描述：ch3.查核工作規劃

審計服務

描述：ch.13會計師之其他相關服務

2022考前猜題（中會/成會/稅法/商法/審計/高會）

描述：2022考前猜題

24. 老師觀察到某位學生常以自己的錯誤和弱點來評估自己的價值，而不是以成功來評價自己。這位學生可能出現哪個認知扭曲？ (A) 過度類化 (B) 選擇性的抽象化 (C) 獨斷的推論 (D) 標籤化和錯誤標籤

25. 從 Piaget 的觀點，7-11 歲的學齡兒童係屬具體運思時期，在這階段，孩子已經可以開始跟他講道理，學習做人處事的方法。為什麼這階段的孩子可以開始跟他講道理，而且他也可以接受並聽得懂，下列原因何者為非？ (A) 具相關邏輯概念 (B) 概念保留 (C) 物體恆存性 (D) 去自我中心

8 關於豪斯（R. House）的路徑目標理論（path goal theory），下列敘述何者錯誤？(A)參與行為的領導模式是指領導者與部屬分享情報、徵詢部屬的意見 (B)「途徑目標理論」是激勵理論中「期望理論」之延伸 (C)情境因素包括「部屬的特性」與「工作環境的特性」 (D)強調領導行為對部屬士氣之激勵，主要是由領導者個人的特質所決定

21 關於法規命令訂定之敘述，下列何者錯誤？ (A)不得牴觸憲法及法律，亦不得牴觸上級機關訂定之法規命令 (B)人民或團體享有得向主管機關提出訂定法規命令之請求權 (C)法規命令必須詳列授權依據並不得逾越授權範圍 (D)訂定法規命令之行政機關必須是法律授權指定之機關

22 領有身心障礙證明者報考公務人員身心障礙特考時，辦理考試機關對於其是否符合身心障礙資格不 得另為不同之認定，為行政處分之何種效力？ (A)構成要件效力 (B)確定力 (C)執行力 (D)確認效力

23 依行政程序法規定，關於行政程序之重開，下列敘述何者正確？ (A)程序重開之申請人，僅限於行政處分相對人 (B)程序重開之申請，原則上應自法定救濟期間後 30 日內為之 (C)行政機關拒絕重開程序之決定，不是行政處分 (D)發現行政處分作成後始存在之新證據，亦得申請程序重開