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115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)

115年 - 第11章 諧振電路：11-6 國考試題#138041(26題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級：22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

這是第一個主題2222

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7.有一個測驗共有 30 名學生參加，依測驗原始得分高低排序後，選取最高和最低得分各 33%的人數作高、低分組學生 (亦即各 10 名學生)。而在第十題上，高分組有 7 名答對，低分組亦有 3 名答對，則此題的[難度指標](item difficulty index)為多少？ (A)0.90 (B)0.50 (C)0.40 (D)0.00

28. 下列有關華德福一般性活動的敘述，何者不正確？ (A) 華德福幼兒園的一般性活動特色在於團體性與結構性 (B) 水彩畫最重要的是成「形」 (C) 說故事的重點在於「敘說」 (D) 晨圈的內容包含反覆的歌曲、詩句、節奏、手指謠、故事及優律司美等活動

29. 有關 2021 版《幼兒園課程與教學品質評估表》之內容，下列哪一項陳述為假？ (A) 2021 版本強調幼兒的個別學習計畫 (B) 層級 2 代表符合法令並達到正常化教學的水準，尚未到達良好的程度 (C) 不適用於檢視蒙特梭利的課程教學 (D) 教學建構在老師的信念上，因此在使用評估表時，除了觀察老師實際的教學行動之 外，同時也要了解老師的想法，將他們想要做的教學一併納入評估

30. 下列陳述何者為真？ (A) 幼兒在學習區活動中透過遊戲與同儕互動去建構知識，因此教保服務人員不宜介入 幼兒在學習區的活動 (B) 幼兒園的教保活動課程必須建構在幼兒的興趣上，由於幼兒的興趣萌發於活動進行 中，難以在活動之前確知，教保服務人員只能假設幼兒對事先選定的課程主題會產 生可能的興趣。因此，不需要事先規劃教保活動課程內容 (C) 《幼兒園教保活動課程大綱》對課程的定義涵蓋，幼兒入園到離園為止，一天在園 裡的所有生活，其活動包括每日的例行性活動、多元的學習活動以及全園性的活動 等 (D) 幼兒先天具備探索和感知美好事物的潛能，幼兒園只要提供幼兒美的事物與情境， 讓幼兒浸淫其中，無須教導，幼兒就會發展出美感的知能

複選題15. 學生施測完「大考中心興趣量表」後，測驗結果興趣代碼為RIS，區分值為5，諧和度 為6，下列敘述何者正確？ (A)該生對資訊學群的興趣可能高於教育學群 (B)三碼不相鄰，因此一致性低 (C)區分值很高，代表該生興趣明確 (D)諧和度低，表示該生的內在想法與測驗結果不太相 同。

8.依民法規定，保證人對於下列何種債務，如知其情事而為保證者，其保證仍為有效？ (A)因錯誤而被撤銷之債務 (B)因行為能力之欠缺而無效之債務 (C)因詐欺、脅迫而被撤銷之債務 (D)違反法律強制規定而無效之債務