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22. 小明的手受傷不方便倒水,小英看見小明拿著杯子,但是沒有動作,於是說:「你的手受傷了,很痛對不對? 我幫你倒水。」小明說: 「謝謝你」。上述這段對話符合關懷合作評量指標「能理解他人的需求,表現利社會行為」的哪一個等級? (A)幼兒在老師的引導下幫助有需要幫助的人 (B)幼兒能主動對有需要幫助的人,提出不符合需要的幫助 (C)幼兒對於有需要幫助的人,能判斷需要為何,並主動提供直接的幫助 (D)幼兒能理解需要幫助的人之需求,並能表現出符合需要的關心、體貼同情及安慰的行為

4. 某校利用彈性學習課程安排學生讀經活動,此作法最接近下列哪位學者的教育哲學 主張? (A) 杜威(J. Dewey) (B) 斯賓賽(H. Spencer) (C) 赫欽斯(R. M. Hutchins) (D) 克伯屈(H. W. Kilpatrick)

24.某日學生在教室爭吵打架,導師馬上積極介入且認為已妥善處理,豈料班上的學生紛紛轉學,隨之,社會輿論沸騰,嚴重影響學校聲譽。此一現象最符合混沌理論的哪一種特性? (A)蝴蝶效應(butterfly effect) (B)奇特吸引子(strange attractor) (C)耗散結構(dissipative structure) (D)回饋機制(feedback mechanism)

12. 明朝吏部尚書郭樸為人清高廉潔,有一次他接到家人的信,說與鄰居因一牆,而起了多年訴訟。 郭樸知情後,寫了一信答覆:「千里捎信為一牆,讓他幾尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。」此信的意思與下列何者的話語意思接近? (A) 德不孤,必有鄰。 (B) 小不忍,則亂大謀。 (C) 浮雲遊子意,落日故人情。 (D) 有容德乃大,無欺心自寬。

13. 小育欲使用成語來書寫句子,下列哪個句子應用成語錯誤? (A) 小柯那種暴虎馮河的蠻幹作風,難成大事。 (B) 陳教授韜光韞玉,謙和待人,頗令人尊重。 (C) 小李可謂不辨菽麥,連基本的常識也沒有。 (D) 我認真學習,要將老師的話當成馬耳東風。

5 甲與其妻乙育有一子丙,三人共同居住於向丁承租之房屋內。下列有關甲或丁於租賃期間內所為之行為,對租賃契約造成之影響,何者正確? (A)若甲因重大過失之行為造成房屋起火,則甲須負損害賠償責任 (B)甲於保管租賃物時,僅需負與處理自己之事物同一之注意即可 (C)甲與丁於訂約時,口頭約定租賃期限為 6 年,若 1 年後,丁將房屋出賣予第三人戊,則會有買 賣不破租賃原則之適用,租賃契約將會移轉至甲戊間 (D)若甲將房屋內之 1 間空房間轉租予好友戊,甲丁雙方雖無反對之約定,嗣後丁仍得終止契約