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115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 09：地下工程（含基礎工程） 1-42（2026/01/02 更新）#136018(42題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 08：土方工程 1-47（2026/01/02 更新）#136017(47題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 51-84（2026/01/02 更新）#136016(34題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 1-50（2026/01/02 更新）#136015(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 51-114（2026/01/02 更新）#136014(64題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 1-50（2026/01/02 更新）#136013(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05：工程管理 51-89（2026/01/02 更新）#136012(39題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136011(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04：施工計畫及管理 51-80（2026/01/02 更新）#136010(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04：施工計畫及管理 1-50（2026/01/02 更新）#136009(50題)

50 以下的鐵路系統並非由鐵路法所主要規範之範圍？ (A) 高鐵 (B) 高捷 (C) 林鐵 (D) 糖鐵

49 無故躺臥於車廂內或月台上之座椅，不聽勸阻，依鐵路法可處多少罰緩？ (A) 新臺幣一千五百元以上一萬元以下罰鍰 (B) 新臺幣一千元以上一萬元以下罰鍰 (C) 新臺幣一千五百元以上七千五百元以下罰鍰 (D) 新臺幣一千以上七千五百元以下罰鍰

48 以下並非鐵路法所稱危險物品？ (A) 爆炸物 (B) 壓縮、液化或受壓溶解之氣體 (C) 易燃液體 (D) 行動電源

非選擇題【作文 1 題，100 分】       美國半導體與人工智慧領域領航者黃仁勳曾說：「真正的創新，是需要 敢於冒險且接受失敗。」他提醒我們，在追求目標的過程中，困難和挫折是 不可避免的，而關鍵在於一個人面對挑戰時的思考方式、選擇與行動。       請以「面對挑戰的態度」為題，結合你在職場、或生活中遇到的挑戰或 困難，描述當時的情境、你所做的選擇與行動，以及這些態度如何影響任務 完成、問題解決或與他人合作。你也可以進一步思考，如果再次遇到類似情 況，將如何運用這種態度或策略。

4. 請擬定一份辦理校內班際球類比賽競賽規程。

3. 在力量訓練的初期（前 4-6 週），運動員通常能感受到顯著的力量增長，但肌肉橫截面積（CSA）並 無明顯改變。請從神經肌肉適應（Neuromuscular Adaptation）的角度，列舉並解釋導致此現象的三個 主要機制。當訓練進入中後期，肌漿肥大（Sarcoplasmic Hypertrophy）與肌纖維肥大（Myofibrillar Hypertrophy）有何本質上的差異？這兩種肥大類型分別對應哪種運動專項的需求（請舉一例）

考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供警察特考英文，老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課，還有2種以上的記憶方法，來教你輕鬆記英文單字，...

基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

美國總統川普上任以來，頻繁地以「關稅」（tariff）換取貿易對手國配合，請試述如此操作國際關係的方式，與「現實主義」以及「重商主義」兩概念的關聯性為何？

描述：川普總統以關稅作為談判工具的國際關係策略，與「現實主義」和「重商主義」兩個概念有密切關聯。 現實主義...

術前預防

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

企業管理

描述：企業管理

2.下列同音字中，何者字形完全相同？ (A)再接再「ㄌㄧˋ」∕砥志「ㄌㄧˋ」行∕「ㄌㄧˋ」精圖治 (B)劍及「ㄌㄩˇ」及∕如「ㄌㄩˇ」薄冰∕「ㄌㄩˇ」行承諾 (C)「ㄩㄢˊ」古證今∕人道救「ㄩㄢˊ」∕流水潺「ㄩㄢˊ」 (D)迫不「ㄐㄧˊ」待∕心「ㄐㄧˊ」如焚∕「ㄐㄧˊ」風勁草。

11.小哲不太擅長交朋友，在人群中常感到孤單，他在導師的推薦下，參加人際關係成長團體。 小哲在團體中得到許多體會與學習，也更了解自己。下列描述何者錯誤？ (A) 小哲有「同是天涯淪落人」的感受，發現原來不是只有自己這樣，此稱為「普同感」。 (B) 小哲在團體中看到其他成員的改善，也想參考他的思考及作法，此即團體的「利他性」。 (C) 小哲在團體中說出自己的困擾，仍感到被團體成員了解和接納，這是「團體凝聚力」的展現。 (D) 小哲在團體中領悟到無論人際關係多好，人生終須獨自面對生活及內心的孤寂，這是「存在性因子」的效果。

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」，為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望？ (A)教師應扮演理性的教育人，勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度，以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點，可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識，積極追求社會認同的理想成功人生

23. 聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)中第四項「優質教育」目標下的子項目「4.3 公平、負擔得起、技職 及高品質的教育」旨在保障下列哪一項教育社會學領域中的概念？ (A)教育的社會階層化 (B)教育的新自由主義 (C)固化階級流動 (D)教育機會均等

24. 美國社會學家米德(G. H. Mead)提出「概化他人」(generalized other)的理論，來說明自我概念形成與社會化間的重要過程。下列有 關於「概化他人」的說法，何者正確？ (A)概化他人是存在生活中對個人行為深具影響力的人 (B)概化他人屬於自我概念中具有創造力且主動的部分 (C)概化他人是社會規範、價值觀與社會期待的抽象組成 (D)嬰兒從出生起就能注意到概括他人的存在並學習模仿

1. 警員甲於 8 時許執行巡邏勤務，行經某治安要點前見乙女獨自行走在公共道路的路邊，見其行跡可疑便發動身分查證，要求乙告知姓名等資料，並佯稱：「怕妳有沒有被報失蹤」云云，經 乙以甲依法無據拒絕提供個資並要求離去，甲即以身體阻擋乙離去並令乙需配合返回派出所查驗身分。嗣乙多次詢問其遭盤查原因及依據，但甲均未明確告知，乙遂對甲濫行執法過程心有不滿並評論道：「真的很蠢」等語，甲便認乙於其依法執行職務時當場侮辱，而以犯妨害公務罪嫌現行犯逮捕，乙女當下拒絕並加以抵抗，造成乙女多處擦傷，乙女被逮捕上銬後，帶回派出所接受調查。甲之行為應如何論罪？ (A)其行為不罰 (B)犯公務員假借職務上之機會強制罪，以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪，犯意各別，行為互殊，應予分論併罰 (C)犯公務員假借職務上之機會強制罪，以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由 罪，從一重以犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪處罰 (D)犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪