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食品加工學
食品衛生安全與法規
技師◆食品工廠管理
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114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 351-400#138005(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 301-350#138004(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 251-300#138003(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 201-250#138002(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 151-200#138001(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 101-150#138000(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 51-100#137998(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 1-50#137997(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:化工(筆試ㄧ)#137995(44題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:餐旅職群(中餐烹飪) 351-400#137994(50題)
最新試題
複選題10. 有關幾何公差之公差框格的第三格,下列敘述何者為正確? (A)可填入公差數值,其數值若為直徑前須加一 Ø 符號 (B)可填入幾 何公差符號 (C)須標註時可填入幾何公差一個或多個基準符號 (D) 無須標註時可省略
複選題9. 有關銲接符號之尾叉,下列敘述何者為正確? (A)尾叉在基線之另一端成 60˚之開叉,且對稱於基線 (B)尾叉在基線之另一端成 90˚之開叉 (C)尾叉係供註解或特殊說明之用 (D)尾叉無 註解或特殊說明時可省略
複選題8. 在工作圖中須註記視圖名稱時,下列寫法何者屬正確? (A) 剖面 A-A (B)X (S 5:1) (C)Z (D)A1,A2
最新申論題
五、加分問答題 5% (請寫下您對此次競賽之感想與建議,謝謝!)
四、補圖 5% (已知前視及右側視圖,補畫俯視圖請直接畫在試卷上)
4. 銲接符號由下列所組成,但可視實際情況將不需要之項目予以省略: _______1_______,_______2______,_______3______, _________4_______及_____5___等*
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
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少年犯罪路徑研究
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最新討論
20. 十二年國民基本教育課程綱要強調培育國民基本素養,提出了三面九項的核心素養,下列有關核心素養與面向的對應,下列何者為非? (A)人際關係與團隊合作,對應問題解決面向 (B)系統思考與解決問題,對應自主行動面向 (C)藝術涵養與美感素養,對應溝通互動面向 (D)道德實踐與公民意識,對應社會參與面向
34 下列關於民法上不當得利之敘述,何者錯誤?(A)不當得利之受領人,除返還所受之利益外,如本於該利益更有所取得者,並應返還(B)不當得利所受領之利益,如依其利益之性質或其他情形不能返還者,即免負返還或償還價額之責任(C)不當得利之受領人於受領時,不知無法律上之原因,且其所受之利益已不存在者,免負返還或償還價額之責任(D)不當得利之受領人於受領時,知無法律上之原因,應將受領所得之利益,附加利息,一併償還
45. 七零至八零年代國立編譯館(2011 併入國家教育研究院)印製國小國語課本,其插圖成為時代特色(圖 4),試問為何人所繪? (A)曹俊彥 (B)劉興欽 (C)陳君天 (D)洪義男
31 依建築技術規則有關容積設計之規定,每層共同使用之樓梯間、昇降機間之梯廳,其淨深度不得小於 2 公尺;其梯廳面積至多未超過該層樓地板面積百分之多少,得不計入該層樓地板面積? (A)5 (B) 10 (C) 12.5 (D) 15
34 依建築技術規則規定,山坡地基地需繪製實測地形圖計算平均坡度,其圖面比例尺至少不得小於多少? (A) 1/500 (B) 1/1000 (C) 1/1200 (D) 1/1500
27 台灣高鐵將計畫南延至屏東,其跨越高屏溪橋梁設計必要考慮下列何項以確保橋梁 之安全? (A) 水流走向 (B) 洪水位 (C) 航船高度 (D) 河岸高度