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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

複選題60 在政府資訊公開的程序中，以下哪些情況是屬於免費提供資訊的情況？ (A) 個人信息查詢 (B) 公共文件查閱 (C) 公開會議記錄 (D) 行政文件查詢 (E) 行政權力運作情況

複選題59 政府資訊公開的原則中，以下哪些是常見的公開原則？ (A) 公開透明 (B) 依法公開 (C) 主動公開 (D) 有限公開 (E) 自由公開

複選題58 公務員的權利中，以下哪些是法律保障的？ (A) 參加組織活動的自由 (B) 言論自由 (C) 政治表達的自由 (D) 收入保障 (E) 任免權

八、試說明 Web3(Web3.0)與 Web2(Web2.0)的主要差異是甚麼。(共 10 分)

七、試說明機器學習(machine learning)與深度學習(deep learning)的主要差異之處。(共 15 分)

(b)動態主機設定協定(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

【特/全】特殊需求學生辨識、鑑定歷程與支持服務

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

描述： 特殊教育是「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」教檢的關鍵得分區。本主題區分為「一般老師的通論」...

【全】班級經營、正向支持與友善環境營造

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

【全】課程設計、組織、實施與評鑑

課程：教師檢定全科
章節：課程教學與評量

36.「依照社區交通狀況，設計一套改善塞車計畫」是屬於何種領域的目標？ (A)認知領域(B)情意領域(C)技能領域(D)以上皆是

10 有關司法院釋字第 718 號解釋及集會遊行法相關規定之敘述，下列何者正確？ (A)內政部於民國 103 年 12 月 29 日以令發布之「偶發性及緊急性集會遊行處理原則」，其性質為 法規命令 (B)經核准集會、遊行之負責人，應負責清理使用後之集會處所、遊行路線範圍外遺有之廢棄物或 污染 (C)和平集會，是憲法第 14 條保障人民以集體行動和平表達意見之重要基本人權 (D)自集會遊行法第 25 條、第 28 條第 1 項及第 29 條規定內容觀之，主管機關舉牌之順序為警告、 制止、命令解散

58. 關於四邊形的敘述，下列何者正確？ 甲：正方形的線對稱軸有 4 條。 乙：平行四邊形為線對稱圖形。 丙：箏形的兩條對角線垂直平分。 丁：長方形的對角線是其線對稱軸。 戊：正方形、菱形的兩條對角線垂直平分。 (A)甲丁 (B)甲戊 (C)丁戊 (D)乙丙丁

2 Ice cracked at the lake’s edges at first, thereby ________ some melted snow beneath. (A) appealing (B) concealing (C) fulfilling (D) revealing

11 下列何者最適合描述交通部航港局與臺灣港務股份有限公司之關係？ (A)行政機關與其內部單位 (B)主管機關與受其監督之國營事業公司 (C)上級機關與行政單位 (D)具有平行職權的兩個中央二級機關

12.民眾對於警方依《洗錢防制法》所裁處的「告誡處分」感到不服，欲主張權利時，何者正確？ (A)該告誡屬於刑事處分，應直接向地檢署檢察官提出異議 (B)該告誡僅為口頭警告，不具法律效力，因此無法提出法律救濟 (C)該告誡屬於警告性質之行政處分，應依循訴願及行政訴訟等行政救濟程序辦理 (D)應向地方法院提起民事訴訟，請求撤銷告誡