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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（國文）#138935(7題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#138926(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：電腦文書處理#138925(1題)

18. A 公司於 X5 年初向銀行借款$82,000，利率為 7%，分 5 年分期償還，每年底付$20,000，請問 X7 年初該筆借 款尚餘多少？ (A) $49,200 (B) $52,482 (C) $53,480 (D) $54,682

21. 下列哪種電動機常常被用來改善發電廠或工廠電力系統的功率因數？ (A)同步電動機 (B)繞線式感應電動機 (C)三相感應電動機 (D)單相感應電動機

20. 交流同步發電機接一電感性負載，其電樞反應為何？ (A)去磁效應 (B)加磁效應 (C)加磁和交磁效應 (D)去磁和交磁效應

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

基礎醫學(病理)-法洛氏四重症

描述：1. 介紹 2. 症狀 3. 診斷 4. 治療

知識建構

描述：知識建構（knowledge building) 又稱知識翻新，是指學習者透過社會互動及合作學習方式，以創造與獲得新的...

教檢-課程教學與評量-課程意義

描述：課程的五大意義

8. James is a man of ______ ； he never does anything that goes against his standard of good behavior. (A) factory (B) principle (C) stomach (D) whisper

10. Sandy is a pet-lover and good at using different ______ to make her puppy do various tricks. (A) alleys (B) elections (C) freezers (D) gestures

31 _____ from the accident site will be sent to the nearest hospital. (A) Casualties (B) Witnesses (C) Passengers (D) Inspectors

32 The traffic policewoman had Linda _____ while doing her speed patrols because Linda had driven too fast and violated the traffic regulation. (A) broken in (B) called off (C) pulled over (D) rolled out

33 A person’s right to freedom is _____ if s/he commits a crime and is convicted by a court of law as guilty. (A) restricted (B) translated (C) undertaken (D) volunteered

32.根據《學生輔導法》，針對高級中等以下學校之規定，下列敘述何者正確？(A)輔導主任每學年之在職進修時數，不得少於十八小時(B)專業輔導人員每學年之在職進修時數，不得少於三十六小時(C)校長與教職員每學年之輔導知能在職進修，至少三小時(D)應設學生輔導工作委員會，置主任委員一人，由輔導主任兼任之