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警大◆普通化學
國營事業◆1.企業概論 2.法學緒論
研究所、轉學考(插大)◆心理學
最新試卷
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:飼料與營養#139001(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:英文(英翻中)#139000(5題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:國文(公文寫作)#138999(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#138998(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥物分析與生藥學(包括中藥學)#138997(15題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:程式設計概要#138996(14題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:統計學概要#138995(16題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138994(19題)
115年 - 115-2 警察大學_犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138993(30題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:國文(作文與測驗)#138992(12題)
最新試題
50. 下列何種藝術活動的作品具備:「最徹底,最極端的幾何造型,其機械化的程度幾乎接近電腦繪圖」的特色 (A)美術工藝運動 (B)新藝術運動 (C)歐普藝術 (D)古典主義
49. 室內裝潢中窗簾布的寬度稱之為 (A)布寬 (B)碼寬 (C)窗寬 (D)幅寬
48. 浮雕是屬於 (A)線立體 (B)半立體 (C)面立體 (D)塊立體
最新申論題
3-2. (2)請依下圖右側之立體圖繪製出其三視圖並標註尺寸(請以第三角法繪出)。並標註尺寸(第三角法) (三視圖 15%+尺寸標註 10%=25%)。
3-1. (1)請將下圖左側之三視圖繪製出其「等角立體圖」(15%)。
2. 二、請在 10*10cm 的方框內,以「相同造型不同比例」的圖形, 經由排列組合呈現出「非對稱性平衡」畫面,可在圖形上以不同紋理或色彩來表現,但請留意畫面平衡,作品不限數量,需於框外寫下感受及設計理念(20%)。
最新課程
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
第三章師資培育法規內容
課程:
師資培育法
章節:
章節
主題名稱
課程:
幼兒教育及照顧法
章節:
第一章介紹幼兒教育及照顧法
主題名稱
課程:
幼兒教育及照顧法
章節:
第一章介紹幼兒教育及照顧法
最新討論
42 下列檢查中,何者的結果數值因老花眼的發生而降低?①融像性交叉圓柱鏡測試 ②調節靈敏度 (accommodative facility) ③動態視網膜檢影鏡單眼評估法(monocular estimation method,MEM) ④ 調節幅度 (A)僅④ (B)僅②④ (C)僅②③④ (D)僅①②③
38.下列有關超音波衰減的敘述,何者正確? (A)頻率越高,解析能之值越小,穿透力越好 (B)頻率越高,解析能之值越小,穿透力越差 (C)頻率越高,解析能之值越大,穿透力越好 (D)頻率越低,解析能之值越小,穿透力越好
51. 在課程開始時,教師以簡述課程內容的方式來運作。例如:今天我們要學習更多有關蝴蝶生命週期變化的情形,或是:我們將以分組方式完成工作任務,因此所有的資源要共享, 同時完成工作任務時,我們應互相合作,將工作場地打掃乾淨。請問這是何種教學策略? (A) 同儕中介學習法(peer-mediated) (B) 研讀引導法(study guides) (C) 前導組織法(advance organizers) (D) 圖解組織法(graphic organizers)
28. 下列何者不符合「羅曼式建築」(Romanesque Architecture)顯著的建築特徵? (A) 拉丁十字平面 (B) 厚牆 (C) 飛扶壁 (D) 拱頂
3 民法第 254 條規定: 「契約當事人之一方遲延給付者,他方當事人得定相當期限催告其履行,如於期限內 不履行時,得解除其契約。」債權人之契約解除權屬於何種權利? (A)支配權 (B)請求權 (C)形成權 (D)抗辯權
16. Which pair of words contains the relationship of complementary antonyms? (A) boy/girl (B) hard/soft (C) buy/sell (D) good/bad