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台電大學及研究所◆計算機概論與管理資訊系統(MIS)

鐵路◆營建法規與建管行政（概要）

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：化學#138810(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138809(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試英文）、財稅行政、關稅法務（選試日文）：行政法#138808(4題)

115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)

115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選：高中特教科#138806(15題)

115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#138805(12題)

115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)

115年 - 115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試試題：生物學#138803(50題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：保健食品概論#138802(80題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：食品科學概論#138801(80題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

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蘇聯波、法拉第波、雙動態電流、微電流電刺激 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第七章 蘇聯波、法拉第波、雙動態電流、微電流電刺激

描述：一、蘇聯波(Russian Current) 、法拉第波(Faradic Current) 二、雙動態電流(Diadynamic Current) 、微電流...

疼痛理論與經皮神經電刺激(TENS) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第八章 疼痛理論與經皮神經電刺激(TENS)

描述：一、疼痛理論 二、經皮神經電刺激 本主題共計 2 頁筆記

離子電泳法(Iontophoresis) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第九章 離子電泳法(Iontophoresis)

描述：一、基本原理 二、臨床應用 本主題共計 3 頁筆記

28.王教師在教學時會進行學習內容的說明、示範，並提供可行策略以幫助學生掌握策略要領； 接續，王老師依據學習程度進行異質性分組，讓學生可以應用學習策略完成指定任務。 試問王老師是採用了何種教學方法? (A)直接教學法、探究教學法。 (B)編序教學法、合作學習法。 (C)直接教學法、合作學習法。 (D)編序教學法、群性化教學。

32.下列有關測驗(test)、測量(measurement)、評量(assessment)、評鑑(evaluation)的敘述， 何者最為適切？ (A)測驗以客觀計分為主，評量以主觀計分為主。 (B)測驗、測量、評量和評鑑都以數字來呈現其結果。 (C)教育領域所用的標準化紙筆測驗大多屬於間接測量。 (D)測驗是用在教育、心理領域，測量是用在自然科學領域。

34.下列有關評量功能的敘述，何者最為適切？ (A)評量可以了解學習的結果，無法知道學習的歷程。 (B)評量是抽樣的程序，無法了解學生全部的學習結果。 (C)評量可以做個體間的比較，無法了解個別學生的進步。 (D)評量可以了解學生的學習效果，無法了解教師的教學成效。

18.執行取締酒後駕車勤務時，對於酒後駕車且已肇事，而吐氣所含酒精濃度值為每公升 0.15 毫克者，應： (A)原則上不移（函）送檢察機關，但如有其他證據，足以證明其確實不能安全駕駛者，應向當地管轄地檢 署檢察官報告，並依其指示辦理(B)檢附「刑法第 185 條之 3 第 1 項第 2 款案件測試觀察紀錄表」及其他相 關佐證資料，移（函）送檢察機關(C)逕向管轄地檢署檢察官報告，並依其指示辦理(D)當場填製交通違規 勸導單，人車放行

10.依據各級警察機關逐級報告紀律規定，下列何者不屬於遲報？(A)重大刑案逾 1 小時通報偵防中心(B) 重大刑案依規定填製受理報案證明單，但未填報刑案紀錄亦未通報偵防中心(C)按時通報偵防中心，但逾時 填報刑案紀錄(D)普通刑案逾 120 小時填報刑案紀錄表

8關於採集及保存生物跡證之敘述，下列何者正確？(A)採取生物跡證參考檢體時，優先採取唾液檢體，其次為血液檢體(B)肌肉、骨骼、人體組織等生物跡證無法立即送鑑時，應冷藏暫存(C)執行去氧核醣核酸採樣前，無須確認被採樣人在去氧核醣核酸資料庫中有無資料(D)疑似性侵害案件之被害人血液及胚胎，於鑑定後由實驗室保存3個月後銷毀