最新資料

國際關係

公職◆經濟學概論與財政學概論

公職◆新聞學&廣播概要

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 03：餐飲概論 1-50（2026/01/13 更新）#136793(50題)

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 02：基礎服勤方式 51-119（2026/01/13 更新）#136792(69題)

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 02：基礎服勤方式 1-50（2026/01/13 更新）#136791(50題)

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01：餐廳器具認識與餐桌擺設 101-134（2026/01/13 更新）#136790(34題)

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01：餐廳器具認識與餐桌擺設 51-100（2026/01/13 更新）#136789(50題)

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01：餐廳器具認識與餐桌擺設 1-50（2026/01/13 更新）#136788(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 401-447（2026/01/13 更新）#136787(47題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 351-400（2026/01/13 更新）#136786(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 301-350（2026/01/13 更新）#136785(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 251-300（2026/01/13 更新）#136784(50題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

教育哲學 主義先後順序

描述：各種主義的順序表

中國

描述：夏周

菲律賓

描述：長灘島風景

41. 國小「分數」的教學，有四個活動如下： 甲、計算 的算式，得到的結果是 乙、一包糖果有 8 顆，1 顆糖果是 包 丙、在一條數線上，將 標示在數線上 丁、將一個披薩平分成 8 片，1 片披薩是 個 下列哪些情境適合用來建立「 」的啟蒙概念？ (A)只有甲、乙 (B)只有乙、丁 (C)只有甲、丙、丁 (D)只有乙、丙、丁

45. 當低年級的學童準備要接住一顆低速飛行過來的排球，而產生頭偏向一邊的閃躲反應，產生這個動作的主要的原因可能是因為？ (A)視覺敏銳(Visual acuity) (B)背景知覺(Figure-ground perception) (C)深度知覺(Depth perception) (D)視覺運動協調(Visual-motor coordination)

95. 目的感(a sense of purpose)，是目前在青少年生涯 領域愈來愈受矚目的概念，以下哪個選項的說明較為 適當？ (A)其概念倡議青少年應及早建立正確的職涯觀念 (B)鼓勵追求目的感的做法是創造更好的經濟條件 (C)其概念包含對社會或他人帶來影響與助益 (D)兒童時期開始是追尋目的感最重要的階段

99. 小慈在施測完以 Holland(1985)為理論基礎發展的生涯 興趣量表後，結果報告得知，其區分值 (differentiation)分數偏低的現象。其可能顯示出以 下哪些訊息？a.何倫六型分數均偏高 b.何倫六型分數 均偏低 c.興趣聚焦且狹隘 d.對未來生涯探索可能缺 乏動機或熱情 e.接受文化刺激或生活經驗較為薄弱 (A)bcde (B)abcde (C)abde (D)bde

複選題4. 下列選項用字，何者完全正確？ (A) 囂張跋「ㄏㄨˋ」：扈 (B) 「ㄘㄜˋ」身文壇：側 (C) 罪無可「ㄏㄨㄢˋ」：患 (D) 「ㄏㄨㄢˋ」然冰釋：煥

12 某二級單位主管升任他機關之一級主管，其原單位部屬打算合資贈送盆栽 慶賀，該主管可否接受？ (A)不可接受 (B)可接受，但以 5 百元為限 (C)可接受，但以 1 千元為限 (D)可接受，但以 3 千元為限