最新資料

研究所、轉學考(插大)◆工程力學

研究所、轉學考(插大)◆結構學

研究所、轉學考(插大)◆中國思想史

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：國文（作文與測驗）#138899(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制：行政法#138898(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138897(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138896(31題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138895(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#138894(31題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政（選試英文）、財稅行政（選試日文）：國際貿易實務#138893(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138892(50題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政：問題分析與解決#138891(4題)

40.在本文的最後一段，作者認為重要的是下列哪一項？(A)みんなが同じ考えを持つこと(B)人の役に立つことが一番大切だということ(C)いろいろ考えて、自分の人生に使うこと(D)自分の考えを必ず人に伝えること

39.從本文的敘述中，可以瞭解到這是一本什麼樣的書？(A)正しい答えだけを書く本(B)研究をするための本(C)一つの考え方を示す本(D)宿題をするための本

38.在本文的敘述中，當父母讓孩子看到自己在學習時，孩子會變成如何？(A)勉強はむずかしいものだと思う(B)勉強はつまらないものだと思う(C)勉強は楽しいものだと思う(D)勉強はしなくていいと思う

四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境，主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像，分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何？此外，請深入地探討，過度強調 「世代衝突」的論述，是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題？

三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源，然而在台灣的主流論述與大眾媒體中，外籍移工經常被污名化，甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來？此外，面對社會歧視與結構性的剝削，移工群體並非完全被動的受害者，請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動，展現其主體認同與發聲？

(三)反文化(counter culture)

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

民法 編債 第 644 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送物達到目的地，並經受貨人請求交付後，受貨人取得託運人因運送契約所生之權利。

民法 編債 第 645 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送物於運送中，因不可抗力而喪失者，運送人不得請求運費，其因運送而已受領之數額，應返還之。

民法 編債 第 646 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人於受領運費及其他費用前交付運送物者，對於其所有前運送人應得之運費及其他費用，負其責任。

學者 H. Mintzberg 曾將高階管理者的角色區分為三大類，下列何者並非其中之一？ (A)技術官僚的角色 (B)人際關係的角色 (C)決策者的角色 (D)資訊的角色

40 明茲伯格（Henry Mintzberg）曾將高階管理者的角色區分為三大類，下列何者沒有包括在內？ (A)人際關係角色 (B)決策角色 (C)服務角色 (D)資訊角色

22. 一四邊形的最長邊16公分，另兩邊都是6公分，下列何者 不可能是第四邊的長度？ (A) 3公分 (B) 5公分 (C) 10公分 (D) 15公分

24. 葛雷瑟(W. Glasser)曾指出所謂「優質學校」是教師幫助學生滿足學習過程中的心理需求，讓學生快樂學習的學校。學生有五種基本的心理需求，除生存、權力、樂趣、自由， 還有下列何者？ (A) 安全的需求 (B) 隸屬的需求 (C) 認知的需求 (D) 尊重的需求

22. 飲食中的脂肪酸組成對心血管健康有重大影響。相較於飽和脂肪酸，多元不飽和脂肪酸在 細胞膜結構上具有什麼特性，且通常被認為對心血管有益？ (A) 碳氫鏈完全筆直，增加細胞膜的剛性，防止物質流動 (B) 含有多個雙鍵造成碳鏈彎折，增加細胞膜的流動性 (C) 能直接轉化為膽固醇，修復受損血管，改善物質流動 (D) 完全不溶於脂質雙層，形成保護性外殼，不受外來物質攻擊

13. 《警察法施行細則》第2條明定「依法」促進人民福利為警察之輔助任務，請問警察執行此項輔助任務的主要法律依據為何？(A) 依據《社會福利基本法》相關社會福利政策之規定辦理(B) 依據《行政程序法》相關職務協助之規定辦理(C) 依據《地方制度法》相關社會服務事項之規定辦理(D) 依據《警察職權行使法》相關保障人民權益之規定辦理