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技檢◆重機械修護-引擎-丙級

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記帳士◆租稅申報實務

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138896(31題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138895(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#138894(31題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政（選試英文）、財稅行政（選試日文）：國際貿易實務#138893(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138892(50題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政：問題分析與解決#138891(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械設計概要#138890(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政：刑法及犯罪學#138889(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：問題分析與解決#138888(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政：問題分析與解決#138887(4題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

地方自治（含：基本概念、萊豬案、效力位階、府際關係、中央法破地方法、自治條例）

描述：共八張 １．111憲判6 萊豬 ２．地方法規　效力位階 ３．地方法可否比中央法規更為嚴格？（子雲） ４...

法律一般原理原則（法安定性、法位階、信賴保護）

描述：一、法安定性原則 二、法位階 三、信賴保護（113高考申論子雲解題）

公共行政學（傳統時期ｖｓ修正時期）：韋伯、威爾遜、泰勒、費堯、古立克

描述：內容： 傳統時期： １．傳統時期ｖｓ修正時期（兩張） ２．傳統時期前：功績制、美國人事制度發展、威...

5.依憲法第 153 條之規定，對於何種從事勞動者，應按其年齡及身體狀態予以特別保護？ (A)軍人 (B)婦女、兒童 (C)農人 (D)原住民

2. 王老師想要研究清朝的教育行政制度，但所蒐集到的史料雖名為清朝的教育行政 制度，但其內容所敘述的是明朝制度。如以史料鑑定來說，它屬於哪一種鑑定？ (A) 外在鑑定 (B) 內在鑑定 (C) 形成鑑定 (D) 結果鑑定

45 下列何者不是裁判離婚之原因？ (A)夫妻之一方對他方為不堪同居之虐待 (B)生死不明已逾 1 年 (C)夫妻之一方以惡意遺棄他方在繼續狀態中 (D)因故意犯罪，經判處有期徒刑逾 6 個月確定

35. 為什麼談話治療的精神分析可以被視為一種「神經可塑性治療」？以下哪個解釋較為合理： (A)它促使個體以新的方式重新詮釋舊有記憶。 (B)它可以直接影響神經遞質的分泌。 (C)它主要改變外在環境刺激，減少對大腦的過度負荷。 (D)它可以改變行為模式。

43. 梅雨季到來，老師提醒學生要記得在下雨時穿上雨衣防雨，但某生不以為然。直到某生到校外等家長接送時，遇 到下雨，發現穿雨衣可以不會淋濕衣服、鞋襪。之後幾次遇到下雨時，某生只要有帶雨衣在身上，都會主動穿雨 衣避雨。這是屬於什麼概念？ (A)類化 (B)區辨 (C)削弱 (D)負增強

23. 劉老師在國中自然課課程講解「浮力」概念的時候，沒有直接從課本的公式和原理開始說明，而是先讓學生動手，將不 同材質和形狀的物品放入水中，觀察它們的沉浮狀況，然後引導學生紀錄結果，比較差異，再逐步地引導學生發現「浮 力大小與排水量有關」的物理原則，最後才介紹「浮力公式」，也就是讓學生們實際透過實作與觀察，形成對浮力的洞見 和理解。 請問：劉老師的教學設計方式，最符合下列哪一位教育家所強調的「感官直接經驗」的學習觀？ (A) 洛克(J. Locke)理性訓練與紀律教學 (B) 赫爾巴特(J. Herbart)五段教學法 (C) 裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)直觀教學法 (D) 波普爾(K. Popper)科學發現的邏輯。